SOLUCIONARI A LA LLUITA PELS DRETS DE LES TREBALLADORES

També teniu el SOLUCIONARI a LA LLUITA PELS DRETS DE LES TREBALLADORES al clicar damunt de la imatge

SOLUCIÓ AL PROBLEMA 21

Avui podeu corregir el problema 21 clicant damunt la imatge 

VIATGE VIRTUAL

Aquesta setmana farem un viatge virtual en el que podrem conéixer a dos grans artistes: Dalí i Gaudí.
Dalí representant del surrealisme i Gaudí del modernisme.

Sabíeu que Dalí va dissenyar els embolcalls dels caramels Chupa-Chups?
Dalí va ser un dels primers defensors de la figura i l'obra d'Antoni Gaudí i va expresar el món de Gaudí mitjançant aquestes paraules: 
"Elevar torres de carn viva i ossos vius al cel viu per excelència del nostre mediterrani, això fou l'arquitectura de Gaudí, inventor del gòtic mediterrani destinat a resplendir al sol antic de Grècia."

Les activitats que us proposem són les següents:
1.- Visitar l'enllaç que teniu de Dalí en la columna de la dreta del bloc i fer les activitats, que ens haureu de fer arribar el divendres al correu.
2.- Visitar l'enllaç que teniu de Gaudí en la columna de la dreta del bloc i fer les activitats, que ens haureu de fer arribar el divendres al correu.

KAHOOT

 BON DIA I FELIÇ SETMANA!
Els vostres mestres us proposem fer una activitat de l'edat moderna, en aquesta ocasió és un  kahoot.
Per fer el kahoot de l'edat Moderna podeu clicar en la imatge 

Game PIN: 06645695
Podeu jugar de d'avui fins el proper dimecres a les 23 hores.
Sort!

SOLUCIONARI PROBLEMES ACTIVITATS 2

Després que heu repassat les operacions de com calcular el mínim comú múltiple (mcm) i el màxim comú divisor (mcd), és el moment de passar a revisar com heu resolt els dos problemes que us plantejàvem en les activitats de repàs 2.

Ara accedireu a les solucions al clicar sobre la imatge que teniu.

ACTIVIDADES UNIDAD 10 CASTELLANO

Aquí tenéis propuesta de actividades para realizar durante los próximos días. Estamos seguras que sabréis gestionar y organizar el tiempo para llegar a todo de manera responsable.

Resolveremos las actividades para que de manera autónoma las  podáis corregir.

Si surge alguna duda, podéis escribir un mail a los correos: femescola36@gmail.com  o ulldemolins_mar@gva.es

Ciclando en la imagen accederéis  a las actividades.

Si hacéis clic en la imagen siguiente encontrareis una guía que os ayudará a la hora de hacer análisis sintácticos de oraciones.

PROBLEMA 21 I SOLUCIÓ AL PROBLEMA 20

Us proposem un nou problema per a resoldre

Problema 21

Una persona guanya 325 € a la setmana i gasta al mes 490 € en alimentació, 79 € en vestuari i 45 € en altres despeses. Quant estalvia en un mes si cada mes té 4 setmanes?

I a continuació, podeu verificar les vostres solucions al problema 20 clicant a la imatge. 

SOLUCIONARI PRONOMS FEBLES 2

Avui anem a corregir les activitats dels pronoms febles 2. Voldríem que us fixareu ben bé en les correccions i que no siga una activitat mecànica. En aquells casos que no acabeu d'entendre-ho, ens agradaria que ens ho comentareu a l'assemblea del divendres i ho aclarirem. Ara, ja sabeu cliqueu damunt la imatge i comenceu a corregir.

SOLUCIÓ PÀG 30 QUADERN MAC

Molt bon dia!
Us deixem solucions del quadern de Maria Antònia Canals. Cliqueu la imatge que també té un repte matemàtic per veure les solucions.

LA LLUITA PELS DRETS DE LES TREBALLADORES

“A principis del segle XX, el 8 de març de 1908, van morir 129 obreres en un incendi a la fàbrica Cotton de Nova York...”

Així comença l'activitat de repàs i aprofundiment de la Història Contemporànea, que us proposem en CIÈNCIES SOCIALS. Una activitat en la qual, cal que llegiu els textos que us presentem en els apartats:

A) El 8 de març. Dia Internacional de la Dona

B) El treball de les dones

C) La conquista del vot

D) L'aprovació del sufragi femení a Espanya

Després, a la llibreta, heu de copiar les preguntes i les respostes correctes (només les correctes). I quan us posem les respostes, caldrà que les corregiu. Aquesta activitat, com que és autocorrectiva, no ens l’heu d’enviar.

Cliqueu damunt de la imatge per accedir a l'activitat.

SOLUCIÓ ACTIVITATS DE REPÀS OPERACIONS 2

SOLUCIONS OPERACIONS 2

A continuació, i al clicar damunt de la imatge, podreu accedir a les solucions de les activitats que us proposàvem per a repassar els conceptes de mcm i mcd. Si després de corregir, hi ha alguna activitat que no enteneu, en l'assemblea del divendres ho comenteu i tractarem d'explicar-ho amb la col·laboració de tots vosaltres. Com fèiem a classe. 

ACLARIMENT CÀLCUL TOTS ELS DIVISORS

Clicant a la imatge  podreu accedir a una xicoteta explicació del càlcul de tots els divisors d'un nombre.

RECORDATORI

Recordeu que en els blogs dels mestres especialistes (música, anglés i educació física) teniu unes propostes d'activitats per a fer durant aquesta setmana.

ACLARIMENT MCD I MCM

Ací teniu un recordatori de com calcular el mcd i el mcm.

Per a calcular el mcm triem els factors comuns i no comuns  elevats al màxim exponent.

Per a calcular el mcd triem els factors comuns elevats al mínim exponent.

PROBLEMA 20 i SOLUCIÓ AL PROBLEMA 19

Us presentem un nou problema, en el qual cal que recordeu que cal dir el concepte, fer els diagrames, escriure l'equació, resoldre'l i contestar les preguntes que us fem.

Problema 20

En un magatzem de taronges volen empaquetar 793 taronges en caixes de 20. Quantes caixes ompliran i quantes taronges sobren. Si per la venda de totes les caixes volen obtenir uns ingressos de 117 euros, a quin preu han de vendre cada caixa.

I ara cal que comproveu els vostres resultats amb les solucions que us donem a continuació.

SOLUCIONS PÀGINA 29 QUADERN MAC I PÀGINA 30

Comencem setmana i acabem quadern!
Doncs ja quasi està, després de molt de treball hem aconseguit acabar el quadern número 16 de MªAntònia Canals, enhorabona a tots i totes!
Per corregir la pàgina 29 cliqueu la imatge i fixeu-vos que aquesta té un repte. 

Per fer la pàgina final del quadern, tal vegada necessiteu un poc d'ajuda, amb la imatge següent podreu recordar en què quadrant posar els números positius i els negatius.Si cliqueu en la imatge teniu uns aclariments.

GIANNI RODARI PARTE 2

Ya hemos leído el cuento de la unidad 10 “Lluvia de sombreros” y también hemos buscado diferentes finales para la historia. Ahora volvemos a nuestro libro y vamos a realizar algunas actividades del apartado Competencia lectora de la página 156, os proponemos hacer la número 1, 7 y la número 10, aunque ha sabéis que podéis hacer todas las actividades que queráis, así como alguna propuesta creativa sobre la lectura, lo dejamos en vuestras cabezas...

Os proponemos que al hacer la actividad 10 intentéis hacer la ficha y también redactar un pequeño texto de la biografía de Gianni Rodari, cinco líneas serán suficientes para saber un poco más sobre este genial autor.

ACTIVITATS DE REPÀS. OPERACIONS 2

En Matemàtiques, anem a proposar-vos unes activitats relacionades amb la divisibilitat. Us recomanem que repasseu les activitats que teniu als quaderns de matemàtiques i els apunts relacionats amb les activitats.
I ara cliqueu damunt la imatge per accedir a les activitats.

DIA MUNDIAL DEL RECICLATGE

El diumenge 17 de maig se celebra el dia mundial del reciclatge.

L’objectiu d’aquest dia és recordar l’estratègia de Reduir, Reutilitzar i Reciclar, que busca reorientar el comportament de tots els ciutadans per millorar el medi ambient, ja que cada cop que reciclem evitem l’acumulació de recursos naturals i allarguem la vida útil dels materials. Alhora, estalviem recursos naturals, matèries primeres i energia.

A través del reciclatge, els residus esdevenen recursos si els recuperem mitjançant el sistema de recollida selectiva.
Per tal de resoldre possibles dubtes de separació de residus podeu fer clic ací.
Si vols més informació clica en la imatge.

I si vol informació sobre els ODS clica en la imatge

ACTIVITAT CREATIVA:

MANUALITATS ORIGINALS AMB MATERIALS CASOLANS!

Aquests dies de confinament, molts cops, hem de  sobrevivure amb les coses que tenim a casa. Fins i tot a l’hora de fer manualitats. Us convidem a pensar i fer un treball manual amb materials que tinguem a casa! 
Quan l'acabeu podeu fer una fotografia i farem una posada en comú en el bloc.
Comencem?

A toc de clic trobareu més informació i idees, cliqueu ací.

GIANNI RODARI PART 1

¡Hola!

Hoy os proponemos investigar la vida y obra de Gianni Rodari, periodista, escritor, pedagogo, maestro y político italiano que hará que entremos en el mundo de la imaginación, creatividad y fantasia.

Para empezar tenéis la lectura de la unidad 10 del libro de Lengua Castellana. Esta lectura forma parte de"Cuentos para jugar", obra que Rodari publicó en el año 1971 y que está compuesta de varias historias con tres finales para cada una.

Además del final de vuestro libro existen dos finales más.
Os ofrecemos un pdf para que busquéis la lectura con sus diferentes finales y el desenlace que elige el autor. 

La lectura se llama"Cuando en Milán llovieron sombreros".

PROBLEMA 19 i SOLUCIÓ AL PROBLEMA 18

PROBLEMA 19

Un quiosc de premsa té 1200 diaris. Durant el matí ha venut 645 diaris i durant la vesprada n'ha venut 2/3 dels que li quedaven.  Quants diaris li queden per vendre al final del dia.

I seguidament, podeu anar a la solució del problema 18 quan cliqueu damunt de la imatge

PRONOMS FEBLES (II). EN i HO

Bon dia. Avui divendres, anem a iniciar el dia proposant-vos repassar, mitjançant unes activitats, l'ús dels pronoms febles EN i HO. Per accedir-hi, cal que cliqueu a la imatge.

PROBLEMA 18 I SOLUCIÓ AL PROBLEMA 17

PROBLEMA 18

El mateix camió del problema 16, ix de la fàbrica per a fer un altre recorregut per les dues tendes. En la primera tenda deixa 64 caixes i en la segona tenda en recull unes quantes. Quan torna a la fàbrica ho fa amb 19 caixes més que abans d’eixir de la fàbrica. Quantes caixes ha recollit en la segona tenda?

I ara podeu corregir el problema 17 clicant damunt la imatge. Cal que valoreu quina de les dues formes de solucionar el problema t'agrada més.

SOLUCIONS PÀG 28 QUADERN MAC I PÀGINA 29

Hola bon dia a tots i totes! 
Ja teniu preparades les solucions de la pàgina 28 i ja estem quasi acabant el quadern número 16 de MAC, avui us proposem les activitats 1 i 2 d'aquesta nova pàgina, ja que per fer les activitats 3 i 4 necessitem policubs, si teniu per casa peces de lego o similars si que podeu fer-les. 
Si feu clic en la imatge accedireu a les solucions. Aquesta imatge té un repte matemàtic, ànims i endavant!

CIÈNCIES SOCIALS

BON DIA. Ja tenim uns quants grups que ens han proposat el projecte d'investigació que van a fer. Us animem, a aquells que encara no us heu decidit, a posar-vos en contacte amb altres companys per tal de trobar un projecte interessant per a vosaltres.

PRIMERA VOLTA AL MÓN

Tot seguit us proposem noves activitats de ciències socials, aquesta vegada el tema és l'expedició de Magallanes i Elcano per donar la primera volta al món.


En aquesta ocasió, cal redactar un text expositiu-informatiu en què contesteu a les preguntes des de la lletra a fins la f, d'un mínim de 100 paraules i l'envieu al correu per ser valorat i avaluat. Aquesta és l'activitat novena.
També cal dibuixar l'arbre genelògic de Carles I, és a dir qui eren els seus avis i pares. Us deixem un exemple, cliqueu ací.

VERSIÓ GUERNICA

Molt bon dia!
Avui volem compartir la versió del quadre de Picasso que hem treballat, el Guernica.

• Anna Wei

DESCRIPCIONS ORALS ESPAIS CASTELLÓ

Molt bon dia!
En aquesta entrada anem a penjar les aportacions dels companys i companyes per a què les pugueu escoltar i endevinar.
Endavant!

• Ana Rodríguez
• Anna Wei
• Irene
• Ades
• Aitana
• Pablo Arenas
• Enric
• Nahuel
• Zoe
• Fede
• Pablo Forcada
• Caterina
• Marc
• Xavier
• Daniel Griñó
• Mario
• Andrea
• Estel
• Pablo Felip
• Daniel Ahicart
• Broklyn
• Martina
• Nino
• Oliver
• Anna Vicent
• Julia

VALENCIÀ. EL REI MIDES

"El rei Mides és un home malgastador. Un mag li concedeix el do de convertir en or tot el que toca. Primer, està molt content, però...

Així comença l'activitat que us proposem avui en valencià.

Contesteu totes les qüestions que us proposem, però l'activitat cinquena cal que la feu a la llibreta i que tinga una extensió mínima de 150 paraules (unes 15 línies, aproximadament). Aquesta és l'activitat vuitena de producció i per tant cal enviar-nos-la al correu del bloc. Per accedir a la proposta cal que cliqueu damunt la imatge.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Recuerda que cada vez que tienes que justificar una opinión o una respuesta estás argumentando.

La tesis es la idea que defiendes y los argumentos son las razones que das para convencer a alguien.

Ahora lee las páginas 146 y 147 de tu libro de Lengua Castellana, en ellas  vas a estudiar los textos argumentativos, sus características y estructura. 

Tienes varios textos argumentativos, léelos atentamente y finalmente realiza las actividades en tu cuaderno. 

En esta ocasión tendrás que enviar al correo de clase las actividades  7 y 8 para ser evaluadas. 

REPASO ACUMULATIVO LENGUA CASTELLANA

Vamos a hacer el repaso acumulativo, de las páginas 150 y 151 del libro de Lengua Castellana.

Las actividades a realizar  de la página 150 son las siguientes: 2, 4, 7 y 8.

En la actividad 8 tendrás que elegir entre el apartado A o el B y cuando esté hecha la envías al correo para evaluación.

Las actividades a realizar  de la página 151 son las siguientes: 1 y 3.

SOLUCIÓ PÀGINA 27 QUADERN MAC I PÀGINA 28

Ja podeu continuar amb la pàgina 28 del quadern de MAC i corregir la pàgina 27. Cliqueu la imatge.

SOLUCIONS ACTIVITATS CIENCIES SOCIALS 3

Avui, també aneu a corregir les activitats número 3 de Ciències Socials. Per accedir-hi, cliqueu damunt la imatge

PROBLEMA 17 I SOLUCIÓ AL PROBLEMA 16

Bon dia
Avui anem a proposar-vos un nou problema de matemàtiques, que cal resoldre amb esquemes. Recordeu que amb aquests problemes cal dir quin concepte té, representar el problema amb diagrames, expressar-lo amb una equació i finalment resoldre'l

Problema 17

Un comerciant va comprar 1.125 lectors de CD a 12 € cadascun. Després de vendre’ls tots, va obtenir un benefici de 20.250 €. Digues quin va ser el preu de venda de cada lector.

Pots resoldre el problema de dues maneres diferents. El pots resoldre de la manera que consideres, però nosaltres et donarem la solució de les dues. Ara et deixem els conceptes que inclou cadascuna.

Opció A) Factor multiplicatiu, afegir i repartir

Opció B) Repartir i afegir

I ara, la solució al problema 16. Com sempre, per corregir-lo, cliqueu a la imatge

SOLUCIONES UNIDAD 9 LENGUA CASTELLANA

Bon dia, avui ens toca corregir les activitats de castellà. Les correccions les teniu a un clic d'imatge.
            

SOLUCIONS PÀGINA 26 QUADERN MAC I PÀGINA 27

Bon dia!
Comencem una setmana més, si cliqueu a la imatge teniu les solucions de la pàgina 26 i ja podeu continuar realitzant les activitats de la pàgina 27.
                                                           

SOLUCIONARI REPASSEM OPERACIONS 1

MATEMÀTIQUES
Recordeu que aquestes activitats han d'estar fetes a la llibreta. Com sempre accedireu a les solucions clicant damunt la imatge.

VALENCIÀ. SOLUCIONARI ACTIVITATS 8: PRONOMS FEBLES 1

VALENCIÀ
Bon dia. Comencem la setmana corregint activitats.
En primer lloc caldrà que corregiu les activitats (número 8) sobre pronoms febles I.
Per accedir-hi, cal que cliqueu damunt la imatge.

PROBLEMA 16 i SOLUCIÓ PROBLEMA 15

Us presentem un nou problema i és el

Problema 16

El camió d'una fàbrica de taulells ix de la fàbrica carregat amb caixes de taulells per a distribuir-les a dues tendes. A la primera tenda en deixa 57. Quantes caixes ha deixat a la segona tenda si quan torna a la fàbrica porta 134 caixes menys que quan va eixir.

I ara heu de corregir el problema 15 clicant a la imatge on teniu la solució

SOLUCIÓ PÀGINA 25 QUADERN MAC I PÀGINA 26

Molt bon dia! 
Ja ens queda poc per a tornar a veure'ns, el divendres tenim videoconferència i podreu preguntar qualsevol dubte que tingueu. 
Bé anem per feina!
Com heu comprovat el repte de la pàgina anterior està molt relacionat amb la pàgina 25, estem investigant els graus que mesuren els polígons. 
Si voleu gaudir encara més, us recomane que proveu a dibuixar polígons amb el power point, amb el programa no cal regle, també està molt bé saber fer les coses d'altra forma.
L'itinerari és el següent:
-Obrim power point
- Diapositiva nova en blanc sense títols
- Inserim una imatge, pot ser un quadrilàter, un triangle, un pentagon, en fi la imatge que vullgeu.Per a inserir la imatge cal arrosegar la creu en la diapositiva per fer la figura més gran o més xicoteta.
- Inserim altra vegada un imatge, en aquest cas un línia recta i la posem des d'un vèrtex de la figura fins un altre vèrtex  que no siga consecutiu i així totes les diagonals que se poden dibuixar.
- La part creativa és molt divertida , juguem amb colors grossors, etc..
I ara el resultat... feu clic ací
Per vore les solucions de la pàgina 25 fem clic en la imatge.

PRONOMS FEBLES 1

Bon dia

Què tal? Com va la realització dels treballs de producció?

Hem de dir-vos que ja hi ha companys que han presentat els 7 treballs de producció. 

En valencià, anem a repassar l'ús dels pronoms febles. I per això, us hem preparat tres dossiers que en dies successius, us pujarem ací al bloc.

Totes aquestes activitats, caldrà que les copieu i les feu a la llibreta. No podeu baixar-vos les fitxes i només omplir-les.

I ara per accedir a les primeres activitats cal que cliqueu damunt la imatge.

a

SOLUCIÓ PÀGINA 24 QUADERN MAC I PÀGINA 25

Hola, bon dia !

Continuem amb activitats del quadern de Maria Antònia Canals, podeu fer la pàgina 25 i si feu clic en la imatge poder corregir la pàgina 24 on trobareu un xicotet repte.

PROBLEMA 15 i SOLUCIÓ AL PROBLEMA 14

US PRESENTEM UN NOU PROBLEMA, QUE DIU AIXÍ

Problema 15

Un parell de sabates val 52,40 euros, si fan un descompte del 20%, quants euros descompten en eixes sabates? I quin és el preu final?

I ara per a comprovar els vostres resultats amb la solució del problema NÚMERO 14, cal que cliques a la imatge

CIÈNCIES SOCIALS 3

EL 25 D'ABRIL
El passat dissabte 25 d'abril va ser una data especial. El 25 d'abril el celebrem els valencians, però també els italians i els portuguesos. Però, en cada lloc, es commemoren uns fets històrics diferents. Per ampliar els fets ocorreguts en aquesta data per en anys diferents, és el que ara et proposem com a treball d'ampliació als projectes de treball de l'edat Moderna i la Contemporània. Accedeix a les activitats clicant damunt la imatge.

REPASSEM OPERACIONS

A partir d'avui anem a repassar tota una sèrie d'activitats referides a diferents operacions matemàtiques i començarem repassant unes  operacions amb nombres naturals. Per accedir-hi caldrà que cliqueu a la imatge. (Aquestes activitats les heu de fer a la llibreta i ja ens les presentareu a classe en el seu moment.) Les solucions us les pujarem el dijous 7.

SOLUCIÓ AL PROBLEMA 14

I  ara ja podeu corregir el problema 14. Com comprovareu el resultat de la darrera operació és un número decimal, però la pregunta era quants autobusos es necessiten. Per això el resultat.
Cliqueu a la imatge i podreu comprovar com us ha anat.

SOLUCIONS A L'ORTOGRAFIA DE LES VOCALS

Bon dia
Avui anem a corregir les activitats que us vam proposar per a repassar l'ortografia de les vocals. Com sempre, ja sabeu, cal clicar a la imatge per accedir a les solucions. (Us recordem que aquestes activitats les heu de fer i corregir a la llibreta. No ens les heu d'enviar.)

LENGUA CASTELLANA. UNIDAD 9

Aquí tenéis propuesta de actividades para realizar durante esta  semana. Estamos seguras que sabréis gestionar y organizar el tiempo para llegar a todo de manera responsable.

Al final de la semana resolveremos algunas actividades para que de manera autónoma las  podáis corregir.

Si surge alguna duda, podéis escribir un mail al correo de la clase: femescola36@gmail.com  

Clicar en la imagen para acceder a las actividades.

Si hacéis clic en la imagen siguiente encontrareis una guía que os ayudará a la hora de hacer análisis sintácticos de oraciones. De momento sólo nos interesan las páginas 1, 2 y 3.